美感教育之音乐律动篇：用音乐教育宝宝

　　最适合带宝宝上的音乐课

　　家庭音乐课

　　家长每天要有质量的把音符、音乐、诗歌带入与宝宝的交流当中，而不要浪费每天跟宝宝说话的时间，家中有足够的书与音乐，时时用音乐来陶冶孩子，就是给宝宝上最初阶音乐课。

　　才艺班音乐课

　　当宝宝长大些，就可以参加一些才艺课，对于宝宝来说，更重要的是玩音乐、爱音乐，在快乐的养分中成长，可以感受音乐的情景，分辨音乐的节奏，唱出音乐的旋律，这就是最适龄的音乐课。

　　什么是音乐素养

　　乐素养其实是将动态的音乐融入宝宝的身体里，让音乐融化在宝宝的心里，成为一部分。大家会发现，音乐的旋律可以解压，音乐起舞的节奏感与韵律感，会让宝宝快乐的度过一生。

　　床边故事也是一种美学的熏陶

　　宝宝长大后的表达技巧、沟通技巧、表达美的技巧，都是可以从家长的床边故事里学习到的。所以就最简单的方式，就是给宝宝在床边说故事，宝宝会从家长的声音中捕捉一幅幅画面，或是联想到相关的经历，从而会产生更大的想象空间。另外家长说故事的时候，最好可以有抑扬顿挫的语调还要有节奏感的声音，这对宝宝来说，其实是一种想受。

　　床边故事能让宝宝记住很多美好的亲子时光，可爱的故事、温馨的亲子教育，如果家长可以将两种结合让宝宝一并吸收，就能起到更好的效果。（怎样给宝宝读书讲故事?）

　　说故事的技巧

　　但是第一宝宝小编提醒家长们，在说故事的时候，要根据不同角色、不同情境，音色也要有所变化，语调也要分轻、重、缓、急，这样可以让宝宝的脑子里有一面镜子似的绘本，发挥宝宝的想象力，让听故事的乐趣感更佳。

　　学乐器前停看听

　　由于家长都望子成龙、望女成凤的，所以会逼着孩子从小就学乐器的现象很常见，而且开始学东器的年龄层也越来越低！在这里要提醒家长，在送孩子去上课之前，还是要了解正确的学习方法。大家可以用学习语文的“听、说、读、写”四个阶段来作比喻，使用乐器正是处于学音乐的“书写”阶段。虽然学乐器非常好，但是也一样需要做一些准备工作，否则只会让孩子觉得学习乐器非常难，甚至还会觉得音乐课上得很无聊，这样不但花了钱，还没有好的成果。

　　我们可以以学钢琴课为例，在孩子进入正式钢琴课前会有12节前导课程，主要是弹钢琴“手要站好”的训练，老师会用一颗球以游戏的方式教孩子抓握，以做指法的练习，玩熟了后，钢琴的指法也学会了。

　　另外，学习乐器除了让孩子可以看到谱弹奏以外，还要锻炼孩子学会创作！因为有的孩子一离开乐谱就不会弹琴了。其实艺术没有对错，演奏也是如果，乐谱只能作为参考，不是铁律，所以弹琴一定要把创作也融入其中，才算是真正的会弹琴。

　　其实想经对孩子进行美感教育，音乐律动的培养是非常重要的，先要孩子喜欢音乐，再随着音乐进行律动，当孩子把音乐律动融合了，也就等于完成了美感教育。第一宝宝小编还推荐大家阅读“美感教育方法：孩子从小绘画可增强美感”，另外家长也可以多多关注宝宝早教专题。