家长如何发现孩子的艺术天赋?

学龄前教育

  所有的家长都喜欢自己家的孩子能够成才,能够成为同龄人中的佼佼者,因此,在孩子小的时候,会给孩子报各种各样的兴趣班,希望能够挖掘孩子的潜能,让孩子学上一到两个特长。但是孩子被逼着学和主动学,明显两者的效果是不一样的,家长有没有办法去发现孩子的艺术天赋呢?只有发现了孩子的特长,我们才能更好地把孩子培养成有用的人才!

家长如何发现孩子的艺术天赋?

  1、家长应注重平时观察

  虽然每个孩子生来就像一张白纸,但事实上,每个孩子的优势和能力是不一样的,每个人都会有自己的特点,有些家长擅于发掘孩子的潜力,有些家长却不知道如何做。

  会发掘孩子潜能的家长通常会花很多时间仔细观察孩子的行为,比如孩子感兴趣的是什么。比如:音乐是一种具有强烈吸引力的艺术对象,即使是刚出生的婴儿也能感受到音乐的独特魅力。

  孩子们在听音乐的时候,可能会停止吵闹,并对音乐有明显的反应。此时,家长可以从不同的音乐水准对孩子进行探索性指导。如果孩子们能很容易地分辨出不同的旋律和节奏,并有很强的音乐感,就可以尝试让孩子们更多地接触音乐,培养他们的音乐细胞,挖掘他们的潜能和才华。

  2、家长应该多和孩子们一起游戏

  当孩子不再吵闹时,很多家长往往认为这样的孩子很聪明。家长应该多参与孩子们的游戏和活动。其实,孩子玩的时候,最容易表现出一定的天赋,家长可以更好地引导他们和孩子一起展示这种天赋。例如:孩子在玩积木的过程中,一开始是都是没有规律的,没有目的性。如果家长参与这个过程,可以给孩子一个学习示范。

  儿童最初的学习是从模仿开始的。他们学习从父母那里理解图形,堆叠不同的积木,并从积木游戏中产生一个系统的立体几何概念。在游戏中,家长应该成为孩子的好榜样和好老师。

  3、让孩子适当地做出自己的选择

  很多家长都说要尊重孩子个人想法,实际上这是非常困难的。他们经常根据自己的经验和教训选择课程供孩子学习。

  对于还很小的孩子来说,放任孩子自由发展也是不可取的。然而,从父母自己的思维角度来规划孩子未来的兴趣爱好并不是不可取的。如果父母发现自己的宝宝在音乐方面取得了一些成绩,但孩子更喜欢艺术,就可以适当地培养他在艺术方面的优势。毕竟,兴趣是最好的老师,也是孩子们最大的动力。

  总之,作为家长,为了孩子未来的发展,应该积极挖掘孩子的优势和兴趣,而不是随意的给孩子报某个兴趣班就了事。您还可以阅读“孩子突然不喜欢练乐器了?这是怎么回事”,了解更多学龄前教育知识。

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