给孩子上兴趣班！你是让孩子专注于术还是道？

　　现在身边很多的孩子都在上各种兴趣班，各位家长为什么如此热衷让孩子上兴趣班？博弈部落进行了总结，一般理由如下：

　　(1)孩子上兴趣班，可以多学点知识，多培养一些爱好，拓展孩子的视野；

　　(2)因为周围的家长都在给小朋友报各种兴趣班，所以也要给孩子上兴趣班；

　　(3)自己没有什么才艺，也不希望孩子像自己这样，所以也要给孩子报一个；

　　(4)孩子在家就是看电视，玩游戏，让他学点东西也好！

　　各种各样的理由都有，不管是主动的，还是跟风的，其实这本质上并没有什么对错，既然要培养孩子，总要有一个出发点、一个理由，这就是很平常的人性，这只是人在促成自己做某件事情、做某个决策前的一个初衷而已。家长虽然有自己的目标和考虑，孩子能不能执行、或者达到你的要求是另外一回事。

　　既然孩子上了兴趣班，花了很多的钱，家长们总会关心一下孩子们的学习成果，你是非常在意呢？还是无所谓呢？

　　我想大部分家长还是比较在意孩子的学习成果的吧！当孩子参加某个少儿钢琴大赛获奖时，当孩子参加某次公开表演时，当孩子取得幼儿围棋大赛的前几名时，家长总会跟朋友吹吹牛，在朋友圈里晒一晒孩子的成果吧。

　　在国内传统文化的影响下，相当多的家长还是比较关注孩子的成绩的，要不然，就不会有“让孩子赢在起跑线上”的论调了。

　　这里实际上涉及到了“术”，要想有成果，必然要让孩子接受大量训练，必然涉及到时间和精力的投入。人的时间和精力是有限的，你在一个项目上花费时间，必然意味着你要放弃另外一个项目，没有人是全能的。如何在有限的时间里，让孩子获得最大受益的成长？我们需要搞清楚下面这个问题。

　　让孩子专注于术还是道？

　　所谓术，主要是知识和技能的一种积累，从事任何一个专业，都是由无数多个细节构成的，通过不断的训练和积累，不断重复某种行为来达到熟练乃至精通。就像持之以恒的画画，你会发现孩子越画越熟练，越画越美丽；就像让孩子打乒乓球，每天都是枯燥的训练，只有术到了一定的境界，孩子才能成为乒乓球高手；

　　所谓道，从字面意义上说是某种规律和原理，实际上是掌握事物运行的规律，思考和探索事物的本质。比如孩子学钢琴的同时了解背后的乐理，理解音乐的本质，能够融会贯通的将其应用到其他领域。

　　(1)有术无道，并不会妨碍孩子成为一个成功人士，各种专业运动员、专业人士，大部分都是有术；

　　(2)有道无术，可以成为一位理论家和评论家，大部分经济学家的理论知识很丰富，但是你让他们去炒股，在没有消息的情况下，未必能炒得过只有初中学历的操盘手，因为操盘手的“术”很强，受过专业的训练，经历过实践的洗礼。

　　(3)有道有术，这类人通常会比较成功，将来很可能成为某个行业、某个领域的领军人物和佼佼者。

　　什么时候专注于术，什么时候专注于道？

　　专注于术，必然会消耗孩子大量的时间和精力，同时也意味着孩子必然要放弃其他的项目和机会，如果你准备让孩子长期参与某个兴趣班，如钢琴、绘画、围棋等，并且您只打算关注孩子的练习、考级、比赛，建议家长一定要考虑清楚，看看孩子的付出是否值得。

　　如果你的孩子在钢琴、围棋和画画等方面有天赋的话，专注于术就很重要，术积累到一定程度以后，如果孩子悟性高的话，能自然而然的理解道，未来的他/她很可能在这方面有所造诣；

　　当然，成为金字塔塔尖的人物毕竟只是少数人，有术有道的人是凤毛菱角的，即便孩子的术不是很出色，家长不妨关注“道”的培养。

　　如果孩子只是普通人的话，看看孩子有没有兴趣，如果有兴趣的话，请多关注一下“道”。

　　博弈君曾经咨询过一位钢琴培训机构的校长关于钢琴考级的事情，她提到了国内钢琴考级与国外英皇考级的区别，英皇考级除关注演奏能力外，还包括听力和视奏部分，比较注重音乐综合能力和素质的考核；而国内钢琴考级则注重演奏部分，对理论关注少。经历过国内考级洗礼的孩子通过英皇考级的演奏相对来说也要容易。

　　我们可以从中发现，国外的钢琴考级更关注道；国内的钢琴考级更关注术。关注术，确实能让有天赋的孩子发挥出最大的优势，在求“术”的同时也会得“道”；但是大部分孩子的音乐天资有限，经过“术”的强化训练之后，虽然能顺利考级，但只是疲于训练，少了对音乐的兴趣和热爱，对道的理解也很难再上一个台阶。

　　实际上，不仅仅是在音乐领域这样，在数学领域也是这样的，我们会发现中国孩子做题的能力很强，但真正成为数学家的人并不多，很大程度上是因为我们关注术，只要做题做对了，就能拿到高分，所以大部分孩子只是停留在表面，很少去求数学后面的道，真正去理解数学。

　　关注道，意味着不要过分关注钢琴、绘画本身的练习，不要过分关心孩子的训练成果，而是要重视孩子学习的过程，积极引导孩子自己去发现和探索钢琴、绘画背后的东西，孩子的想象和创造能力远远比我们想象中的要强！也许孩子的绘画技能不一定突出，但是他能把绘画灵感用在游戏设计、建筑设计上，他也一样能成功！

　　关注“道”的培养，孩子的眼界扩大了，能发现更多的机会，而这些机会通常只能靠孩子自己，社会在发展，成人的观念会僵化，这些机会常常不是爸爸妈妈能够发掘得了的，所以在给孩子报兴趣班的同时，也需要给孩子一些独立思考、独立探索的空间，不要把孩子的时间填满了。

　　如何让孩子学会求道？

　　追求“道”看起来很简单，但是不那么容易达到，需要才能和毅力，也需要对事物的理解力，不仅仅只是关注于术，而且要多思考，多总结，多学习，这是一项艰巨而又长期的过程。孩子上兴趣班的过程中，老师起的是启蒙作用，家长的引导则最关键。

　　1、找一位合适的老师。孩子是一张白纸，对孩子的启蒙非常重要，老师的一言一行都会对孩子的行为产生较大的影响。有一类老师理论知识丰富，善于启发孩子，而且会积极跟家长沟通，告诉做这个练习的目的是什么，为什么要这样做。这种老师就是绝佳的启蒙老师，不仅引导了孩子，而且让家长也参与进来，这对孩子的成长是非常有好处的。

　　2、家长的陪伴和参与。孩子毕竟还小，还没有独立的判断能力，需要家长的鼓励和引导。家长可以营造一些环境让孩子多观察，多参与生活实践，多引导孩子独立思考，自己得出一些结论和体会。比如，让孩子思考：音乐只有简单的几个数字，为什么变化一些顺序和节奏也会很好听呢，我怎么变换也能让音乐好听了；鼓励孩子把眼中所看、心中所想画在白纸上，使孩子充分感受到绘画的意义和乐趣。

　　真正的道，发于心，止于情。追求“道”并没有固定的方法，家长要有耐心，不要有功利心，孩子有兴趣了，主动用心去学和思考了，得“道”才会顺利一些。

　　如果孩子既没有天赋也没有兴趣，要么坚持一段时间看看，要么选择放弃

　　不要盲目的让孩子专注于术的训练，长时间的训练必然意味着孩子要消耗大量的时间和精力，如果孩子实在没有兴趣的话，也不要死撑，既折磨家长自己，也折磨孩子，有时候放弃也是一种很好的选择，这么多的兴趣班，你总会找到一款适合孩子的。

　　又是术，又是道，那么干脆不让孩子上兴趣班了？

　　时代不一样了，现在的经济水平都在提高，很多人都有钱了，不管是主动报兴趣班的，还是跟风报兴趣班的，现在报兴趣班的已经成为了大多数，必然会出现这样一种现象：绝大部分孩子都能展示才艺，都有课外一技之长，如果你的孩子没有，是不是会产生落差；另外，孩子们也会进行社交，实践表明，有相同兴趣爱好的人更容易成为群体，如果孩子什么都不会，怎么去融入群体呢，怎么去与其他人交流呢？（注：现在小学生们集体打王者荣耀，也是融入群体的一种表现）

　　不管怎样，在孩子没有成年以前，给孩子选择一两门兴趣班是非常有必要的！

　　如果孩子在某方面有天赋和兴趣的话，家长不妨有针对性地培养一下，没准孩子未来成为柯洁、朗朗式的人物；如果孩子没有的话，也不要去强求，家长一定要有良好的心态，功利心不要太强，毕竟专注于某个领域并且成功的人是非常少的！

　　（1）让孩子去踢足球、打乒乓球、打羽毛球，目标并不一定是让孩子成为专业运动员，只是为了提高孩子的体魄，让孩子未来少生病，更加健康有活力一些；

　　（2）让孩子学围棋，不是让他们成为柯洁、古力那样的围棋高手，旨在训练孩子的逻辑思维能力，培养孩子一定的竞技意识，让孩子接受一定的挫折教育，完善和提高孩子的心理素质。

　　（3）让孩子学习钢琴，不是一定要让孩子成为朗朗、李云迪一样出色的钢琴演奏家，而只是希望孩子在训练的过程中，通过钢琴作品的熏陶，让孩子的情感丰富细腻一些，让孩子的音乐鉴赏能力高一些；

　　（4）让孩子学习绘画，不是非要让他们成为未来的画家，而是提高孩子的艺术素养，能够有较强的艺术鉴赏力，有融会贯通的能力。

　　在兴趣班这个问题上，家长的心态要好，功利心不要太强，不要太注重于结果。天才毕竟凤毛麟角，绝大部分孩子都是普通的，培养孩子良好的习惯，让孩子健康成长，多引导和鼓励孩子去追寻各种兴趣后面的“道”，比纯粹地让孩子追求成绩，追求级别，追求“术”要更划得来！

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